Dans le cadre d’un projet étudiant à l’Institut Politiques de Sciences Po Paris en partenariat avec Public Montessori, un groupe d’étudiants (entre 4 et 6) se propose de suivre le quotidien de quatre écoles publiques Montessori.
Sur une année scolaire, les étudiants de Sciences Po auront trois missions :
– évaluer l’impact des innovations pédagogiques en milieu scolaire public et présenter ces résultats au Ministère à la fin de l’année
– réaliser une vidéo de présentation des écoles et du projet
– communiquer sur le travail mis en place par ces quatre écoles et essayer de soulever davantage de fonds. 
Les étudiants se rendraient dans les écoles à raison d’une fois par mois minimum – trois fois par mois maximum.
Les critères : enseignants formés à la pédagogie Montessori, présence d’une grande partie du matériel nécessaire à l’enseignement Montessori, soutien de l’IEN de circonscription, vraie dynamique d’école de développer la pédagogie Montessori dans une école publique, intérêt pour un travail avec des étudiants de Sciences Po.
Les contraintes : contrats de droit à l’image à mettre en place avec les familles pour réaliser la vidéo.
Si vous êtes intéressé.e.s, contacter mathilde.poupee@sciencespo.fr qui gère ce projet pour Public Montessori ou laisser un message sur notre site : http://uWhj6K.public-montessori.fr/index.php/contact/
A très vite!
Yanek Husianycia
Président de Public Montessori
